Semana nº 7: del 21 al 22 de junio de 2012

Actividades realizadas durante la semana:

-Aplicación de evaluación sobre proyecto.

-Corrección de antologías.

-Clase sobre los aspectos formales de la escritura.

-Ejercicios de aplicación de los aspectos formales de la escritura.

-Acompañamiento en actividad con títeres.

-Colaboración en celebración de un cumpleaños.

Situaciones especiales encontradas durante la semana:

Cunado apliqué la evaluación de proyecto, descubrí a  tres niños copiándose. Además, pude notar que la mayoría de los niños no estudia, pues podría decir que un gran porcentaje no escribió nada en el examen o lo que escribieron no era acertado. Sin embargo, hay un grupo reducido que siempre está capacitado. La situación es preocupante porque ya se ha pedido a los padres y representantes la colaboración para que los niños se preparen para las pruebas y demás actividades, pero se torna difícil que atiendan al llamado.

Tener la atención de todos al enseñar es algo difícil, aunque los niños estén en el aula sus pensamientos y atención están en otras cosas.

Aprendizaje alcanzado durante la semana:

Aunque los docentes nos esforcemos por ayudar al niño en la comprensión y el aprendizaje de conocimientos, es necesaria la colaboración de los representantes, lo que no es fácil de conseguir.

Buscar nuevas estrategias para enamorar a los niños de los nuevos conocimientos es algo absolutamente necesario, pues hoy día los niños demandan que nos actualicemos para facilitar su proceso de aprendizaje.

Registro fotográfico de la semana: